図工では、「雨をかこう」というねらいで、青や水色の絵の具を用いて表現しました。始めは筆に慣れるために、枠の中を塗る活動をし、その後、線や点を描きました。「ちょん。」と言いながら、筆を優しく画用紙に押し当てたり、「すーっ […]

　４月26日（金）の歓迎会に向けて、6年生は1年生に招待状を書いて手渡ししたり、歓迎会の題字を作ったりしました。当日は、練習の成果もあり、司会や校歌のお手本、プログラム外しなど、上級生としてそれぞれが自分の役割を立派に果 […]

　国語・算数／自立活動の時間では個々の実態に応じた課題を行っています。子供たちはそれぞれ６つ程度の課題に集中して勉強に取り組んでいます。５年生らしく勉強を頑張っている様子をご覧ください。

　「４年生がんばるぞ！」として、体力向上を目指し裏山を登ったり、野菜を育てる準備をしたり、音楽を楽しんだりしています。裏山では、1番になりたくて急いで登ったり落ち葉や木の枝を拾ってみたりと楽しみ、畑では土の感触を確かめた […]

　季節を感じるというねらいで、「春を見つけよう」という活動を行いました。子供たちは満開の桜を咲かせていました。その様子を以下の写真でお知らせします。

　「風で物を動かそう」というねらいで、空気砲で紙コップを倒す活動を行いました。段ボールに煙をためて「ポン。」とたたくと、勢いよく飛び出したドーナツ形の空気に大歓声！空気の流れを見たり、感じたりして大満足の２年生でした。そ […]

　「学校と近隣の探検」というねらいで、裏山グラウンドに行ってみようという活動を行いました。子供たちは、シャボン玉で遊んだり広いグラウンドで走り回ったりして大満足でした。その様子と日頃の「朝の会の様子」を以下の写真でお知ら […]