「知的障害を伴う自閉症児が確かに育つ教育課程の改善」（４年計画の３年次）　　　幼稚部副題：『のびのびシート』を活用した自立活動を軸とした授業づくり　　　小学部副題：各教科等を合わせた指導の『柱』単元の設定と指導の在り方 […]